信息技术快速发展和日益普及致使信息化浪潮推进到社会发展的各个领域，并且冲击着教育体制和模式。信息化对教育带来了改革性影响，推动教育不断创新发展。
教育环境因信息化而改变。在信息化时代，传统的校园、课堂等教育环境将转变为由网络架构、数字技术和智能设备所组成的新型教育环境。在新的教育环境中，全社会的教育资源将最大程度地进行整合，形成一个开放的教育平台，从而产生新的教育教学规律。在信息化教育环境下，教育者需要掌握基本的信息技术工具，同时更需要用信息化理念指导教学过程的各个环节。
教育资源配置方法因信息化而改变。教育的完成必须依托于学校等实体，这是传统教育模式。而在信息化环境下，教育系统将不再受限于传统的校园，传统学校、网络学院、虚拟开放大学等共同构成教育系统的各部分;受教育者不仅可以通过传统的面对面授课方式获得知识，还可以借助计算机、网络，不用出门就可以接受教育，分布于世界各地的学生和教师可以同时在一个虚拟的教室中进行课程学习和讨论。网络教学平台将融入我们的学习生活中。
信息化促进教育改革创新。教育改革创新的速度因为信息技术的应用而大大加快了。在教育过程中引入网络技术，能够大力促进教育系统的重组和社会教育资源的优化配置。这几年来，学校开始大力推进信息化进程，增加了信息化装备，进行教育信息化建设，并在教学、科研、教学教务管理、教学评价等方面取得了显著成效，有力推动了教育改革与转型。
在目前这信息化潮流下，我们要抓住机遇，努力进行教育信息化建设，学校有必要构建自己的网络教学平台，教学资源库，课程中心等，促进优质教育资源共享，推动学校全面可持续发展。
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